نقش آموزش های قرآنی بر رفتار شغلی کارکنان بیمه ی خدمات درمانی استان اصفهان

مقدمه: موضوع آموزش به طور اعم و آموزش قرآنی به طور اخص و تأثیر آن در رفتار سازمانی به منظور کمک به مدیران سازمان ها از موضوعات مهم در رشد کیفیت سازمان می باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی آموزش قرآنی و رفتار شغلی کارکنان اداره ی کل بیمه ی خدمات درمانی استان اصفهان صورت گرفته است. این پژوهش به شناسایی تأثیرآموزش قرآنی بر متغیرهای رفتار شغلی شامل متغیرهای رضایت شغلی، مسؤولیت پذیری،عدالت محوری، تیم پذیری،کیفیت گرایی و مهارت انسانی پرداخته است. روش بررسی: جامعه یث آماری این پژوهش کارکنان اداره کل بیمه ی خدمات درمانی استان اصفهان هستند. روش تحقیق آزمایشی و کاربردی بود و جنبه ی همبستگی داشت. برای انجام تحقیق و دست یابی به اطلاعات مورد نیاز بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده، 30 نفر به عنوان نمونه برای آزمون مستقل و30 نفر برای آزمون شاهد انتخاب شده اند. اطلاعات این تحقیق از طریق پرسش نامه جمع آوری شده است و با استفاده ازنرم افزار spss نسخه ی 19 مورد تحلیل قرار گرفته است. برای پایایی پرسش نامه از ضریب coronbach’s alpha با مقدار73% استفاده شده است. داده های حاصل با استفاده از روش های آماری توصیفی و استنباطی چون فراوانی، میانگین، میانه، واریانس و آزمون t دو نمونه ی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند. یافته ها: یافته ها نشان داد که آموزش های قرآنی بر شاخص های رضایت شغلی با میانگین 3/8، مسؤولیت پذیری با میانگین 3/18، عدالت محوری با میانگین 3/22، تیم پذیری با میانگین 8/21، کیفیت گرایی با میانگین 4/21 و مهارت انسانی با میانگین 8/21 بر روی افراد آموزش دیده تأثیرگذار بوده و تفاوت بین گروه های آموزش دیده و آموزش ندیده معنادار بود. بنابراین آموزش قرآنی بر رفتار شغلی کارکنان تأثیر مثبت داشته است. نتیجه گیری: این پژوهش نشان می دهد که آموزش های قرآنی می تواند بر رفتارهای سازمانی مانند رضایت شغلی، مسؤولیت پذیری، عدالت محوری، تیم پذیری، کیفیت گرایی و مهارت انسانی مؤثر باشد. آموزش می تواند به عنوان یکی از مؤلفه های تعیین کننده ی رفتار در هر جامعه ای مورد توجه قرار گیرد، به ویژه زمانی که آموزش با عقاید، هنجارهای فرد و با فطرت انسانی منطبق باشد. واژه های کلیدی: آموزش های قرآنی؛ رفتار شغلی؛ رضایت شغلی؛ کارکنان؛ بیمه